高等中医药院校教育研究实施成效与改进措施的探析
摘要：
教育研究以其科学的研究方法，透过纷繁的教育现象，实现对教育规律的探寻与教育发展路径的预测，促进教育职能的转变和教育决策的科学化。长春中医药大学以树立教学学术的大学理念为先导，通过搭建教育研究平台，营造研究氛围；抓好校级课题研究，注重过程管理；凝练教育研究方向，制订教育研究指南；探索教育科研经费多元化投入机制；开展多层次教师培训，提高教师的研究素质和能力等的多种措施，致力于提升教育研究质量，积累了行之有效的经验。
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doi：
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关键词：
教育研究
教学学术
教师培训
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Keyword：
educational research
teaching scholarship
teacher training
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作者：
李姗姗
郝东明
关守宁
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Author：
LI Shan-shan
HAO Dong-ming
GUAN Shou-ning
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作者单位：
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刊名：
中医教育
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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页码：