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改变临床实习模式的探讨
Investigation of Changing Clinical Practice Model
摘要:
为了提高实习医师临床技能,将传统的实习模式改变为病例讨论式实习模式,结果提示后者明显提高学生的独立思考和综合分析能力,激发了学习的兴趣,培养了协作精神,是非常有效的实习模式.
Abstract:
doi:
10.3969/j.issn.1672-2566.2009.10.020
关键词:
病例讨论
临床医学
教学改革
Keyword:
作者:
赵文淑
Author:
Zhao Wenshu
作者单位:
首都医科大学附属北京朝阳医院心脏中心,北京市,100020
刊名:
中国病案
Journal:
CHINESE MEDICAL RECORD
年,卷(期):
2009, 10(10)
所属期刊栏目:
教育与教学
基金项目
在线出版日期:
页码:
41
相同研究主题
临床医学
教学改革
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[1] 赵文淑.
改变临床实习模式的探讨
中国病案,2009,(10):41.doi:10.3969/j.issn.1672-2566.2009.10.020.
[2] 张怀平 武渊 刘晓蓉 唐少文 喻荣彬 高兴亚.
临床医学专业双向整合PBL案例撰写的实践与探讨
医学教育管理,2018,(1):15-18,23.doi:10.3969/j.issn.2096-045X.2018.01.004.
[3] 屈登雅.
C-P-L联合教学模式在妇产科超声诊断教学中的应用研究
临床医学研究与实践,2017,(4):192-194.doi:10.19347/j.cnki.2096-1413.201704102.
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