北京市初中生主观幸福感与父母教养方式的关系研究
摘要：
初中生的主观幸福感与其父母教养方式的关系,目前尚未见报道.为探讨中学生的主观幸福感和其父母教养方式之间的关系,以便为改善家庭环境、提高中学生的生活质量、促进其身心健康提供一定的理论依据,2002年4月中国科学院心理研究所"中学生心理健康教育组"对北京市双榆树中学394名学生进行了测试,现将结果报告如下.
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doi：
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关键词：
初中生
主观幸福感
父母教养方式
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Keyword：
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作者：
王极盛
丁新华
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Author：
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作者单位：
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刊名：
中国健康教育
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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