创建健康促进学校的实践与思考
摘要：
20世纪80年代中期,国际上有人提出了健康促进学校的概念,随即世界卫生组织在欧洲一些国家举办的一系列研讨会上,予以讨论并在学校中试行.1991年,匈牙利、捷克、斯洛伐克和波兰等在各自的国家内建立起健康促进学校网络.欧洲共同体、欧洲委员会和世界卫生组织欧洲地区办事处等3个国际机构经过协商,决定于1992年建立欧洲健康促进学校网络.到1997年已有37个国家加入[1].世界卫生组织西太区于90年代初期开始积极倡导健康促进学校工作,首先在澳大利亚、新加坡、斐济等国,实施健康促进学校行动.
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doi：
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关键词：
健康促进学校
世界卫生组织
欧洲
学校网络
国家
学校工作
斯洛伐克
国际机构
澳大利亚
匈牙利
新加坡
西太区
委员会
共同体
办事处
中试
协商
捷克
概念
斐济
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Keyword：
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作者：
马洪亮
周虹茹
刘枫
杨奉筠
李群英
刘云秋
孙景龙
刘秀荣
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Author：
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作者单位：
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刊名：
中国健康教育
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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