大学生考试焦虑的认知-行为-情绪管理小组治疗
摘要：
为探讨集体心理咨询与治疗在降低大学生考试焦虑方面的作用,以认知-行为-情绪管理小组治疗(CBEMGT)方式对7名有考试焦虑的大学生进行了心理治疗,CBEMGT可以有效地降低学生的考试焦虑,并提高学生的自信心.此研究结果对降低大学生的考试焦虑的研究和应用有参考价值.
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doi：
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关键词：
考试焦虑 认知-行为-情绪管理小组治疗(CBEMGT) 自信心
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Keyword：
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作者：
杨眉
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Author：
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作者单位：
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刊名：
健康心理学杂志
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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