中美神经科专科医师培训制度比较分析
摘要：
目的 探讨中美两国神经科专科医师培训制度的区别,希望借鉴美国的经验,提高中国神经科专科医师培训水平.方法 对比分析中美两国神经科专科医师培训制度的目标计划、管理考核以及培训基地和师资要求.结果美国神经科专科医师培训起步早,至今已形成一套较为完整和规范的体系;国内近年来住院医师规范化培训虽然已经全面启动并逐渐推进完善,神经内科专科医师培训也有了一定的基础,但是由于起步较晚,仍存在较大的不足.结论 借鉴美国住院医师培养制度的经验,结合中国实际情况,进行住院医师规范化培训制度的进一步改革和创新,将极大地推动中国临床医学水平的提高.
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doi：
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关键词：
神经科
专科医师培训
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Keyword：
neurology
standardized training
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作者：
姚明
倪俊
HUANG Jue-bin
潘慧
彭斌
朱以诚
崔丽英
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Author：
YAO Ming
NI Jun
HUANG Jue-bin
PAN Hui
PENG Bin
ZHU Yi-cheng
CUI Li-ying
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作者单位：
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刊名：
基础医学与临床
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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