基于“双轨合一”临床专研培养模式的思考
摘要：
随着社会的发展和全民对医疗的不同需求,临床医学硕士研究生的教育形式需做出相应调整,即临床医学专业学位教育与住院医师规范化培训相结合的“双轨合一”教育模式.两者实行并轨是我国一直以来对医、研相结合的最新探索路径.经过近10年的实践,这种并轨模式取得一定成果,但也呈现出不少弊端.文章从“双轨合一”制度的必要性、优弊端进行分析,提出对“双轨合一”临床专研培养模式的思考.
-
doi：
-
关键词：
双轨合一
培养模式
思考
-
Keyword：
-
作者：
朱鸿秋
曾成成
彭晓艳
-
Author：
-
作者单位：
-
刊名：
中医药管理杂志
-
Journal：
-
年，卷(期)：
-
所属期刊栏目：
-
基金项目
-
在线出版日期：
-
页码：