PBL教学法的优势与实践
摘要：
基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL)于1969年由美国Barrows教授在加拿大的麦克马斯特大学创立,其后在多所医科学校中得以推广、不断修正,实践证明其医学教育中具有独特的优势.本文就PBL的理论基础、教育模式以及在国内外医学教育中的应用情况进行了简要叙述.
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doi：
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关键词：
PBL教学法
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Keyword：
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作者：
石胜民
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Author：
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作者单位：
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刊名：
中国中医药咨讯
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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