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培养学习兴趣激发求知欲望——浅谈中医教学中培养学习兴趣的方法及意义
摘要:
中医教学目前的困境除了与中医大环境有关之外,从人才的培养模式看,与教学模式有密切关系.本文从中医人才的特点出发,指出培养学生的学习兴趣是教学的最高层次,也是最为成功的模式.
Abstract:
doi:
10.3969/j.issn.1672-2779.2012.01-010
关键词:
兴趣
中医教学
人才教育
Keyword:
作者:
王慧颖
刘健
Author:
作者单位:
广州中医药大学第一临床医学院妇科教研室,广州,510405,广州中医药大学第三临床医学院,广州,510405
刊名:
中国中医药现代远程教育
Journal:
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
年,卷(期):
2012, 10(1)
所属期刊栏目:
教育新论
基金项目
在线出版日期:
页码:
30-31
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兴趣
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[1] 王慧颖 刘健.
培养学习兴趣激发求知欲望——浅谈中医教学中培养学习兴趣的方法及意义
中国中医药现代远程教育,2012,(1):30-31.doi:10.3969/j.issn.1672-2779.2012.01-010.
[2] 林昌松 陈纪藩 黄仰模 廖世煌 康继红 陈继婷.
中医学专业经典与临床方向班教学法初探
中国中医药现代远程教育,2009,(2):41-42.doi:10.3969/j.issn.1672-2779.2009.02.031.
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