年轻中医教师的讲课艺术和教学能力的提升
摘要：
如何让年轻教师尽快地获取一套完善的、符合中医特色的教学方法？笔者认为,首先宜掌握教学特点.列举事例要恰当准确,医理通,哲理顺,符合中医的基本思想.其次是认真设计教案,为了把问题讲细、讲明白,备课时必须广泛收集资料,且要做到“由博返约”,既符合大纲要求,又不至于冲淡重点内容.最后是课堂的艺术性,它主要包括组织艺术、设计艺术、板书艺术、语言艺术和表达艺术,年轻教师通过熟练地掌握语言表达、目光眼神、举止形态和板书技巧等,就能够进一步提升其讲课艺术和教学能力.
-
doi：
-
关键词：
中医
年轻教师
讲课艺术
教学能力
-
Keyword：
-
作者：
李广
饶洪
唐宋
-
Author：
LI Guang
RAO Hong
TANG Song
-
作者单位：
-
刊名：
中国中医药现代远程教育
-
Journal：
-
年，卷(期)：
-
所属期刊栏目：
-
基金项目
-
在线出版日期：
-
页码：