医护合作培训对耳鼻喉科护士专业能力的影响
摘要：
目的 通过医护合作培训提高耳鼻喉科护士专业能力.方法 2015年6月1日-2016年12月31日对耳鼻喉科护士进行医护合作培训,包括:医护共同查房及病例讨论,医护共同演练专科操作,医生讲解各种内镜检查及手术视频,医护共同承担科研课题.培训后比较独立培训组和合作培训组护士在职培训满意度、理论考核成绩、专科操作考核成绩等.结果 2组护士在职培训满意度、理论考核成绩、专科操作考核成绩比较,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 医护合作培训非常有助于提高耳鼻喉科护士的专业能力.
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doi：
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关键词：
护士培训
医护合作性培养
耳鼻喉科
专业能力
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Keyword：
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作者：
朱锦玲
池艳宇
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Author：
ZHU Jinling
CHI Yanyu
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作者单位：
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刊名：
中国中医药现代远程教育
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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