案例式PBL在中医基础理论教学中的应用
摘要：
为了提高中医基础理论课程的教学质量,将案例式PBL应用于中医基础理论教学之中.案例式PBL教学法较好地实现了理论教学与临床实践的紧密联系,既巩固了学生对基础知识的理解和掌握,又加强了学生对实际问题的分析能力以及对知识的应用能力,同时大大激发了学生对学习中医的兴趣,促进了学生中医思维模式的转变,为塑造学生的中医素质打下了良好的基础.本文从案例式PBL教学的合理运用、具体实施以及应用体会等方面进行了初步的总结.
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doi：
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关键词：
案例教学法
PBL
中医基础理论
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Keyword：
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作者：
严灿
吴丽丽
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Author：
YAN Can
WU Lili
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作者单位：
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刊名：
中国中医药现代远程教育
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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