中等与高等职业教育是我国当前康复治疗技术技能型人才的主流培养模式,其培养周期短,发展迅速,潜力巨大,可以较快填补我国康复治疗人员的空缺.该文旨在探讨结合当前社会经济发展需求,强化学生职业道德、职业技能、就业创业能力的培养,明确康复治疗技术专业中等、高等职业教育教学的递进、延展和衔接关系,探索中等、高等职业教育衔接的学制贯通的康复治疗技术专业职业教育人才培养模式.突出对学生职业技术技能的培养,有效地提高学生的康复专业技能水平和学历层次,拓宽就业渠道,增强其社会就业竞争能力.并将这一理念渗透于专业课程体系、教学标准和专业技能实验实训中,体现出中等高等职业教育衔接的一贯性、灵活性、开放性和职业性特点,为社会培养出更多更好的高等职业技术技能型、紧缺型和应用型康复服务人才.