学导式教学法有机化学教学模式中的探索
摘要：
有机化学是大学的一门重要的基础学科,它更是学好医学、药学专业课的基础.创新的学导式教学的目标就是是优化学生的智能结构,并使求学者智力与非智力的因素等方面获得全方位的发展,从而提升人才素质.该教学方法 依托我院临床医学学生为对象,以有机化学课程为重点,在课堂教学、课外学习、考核方式等方面开展自主学习的改革与尝试,引导学生自主学习,提高课堂教学质量、提升实践教学水平.该研究是通过改进教学评价手段,促进教学目标的高水平实现,促进人才培养目标的实现.
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doi：
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关键词：
有机化学
学导式教学
教学模式
自主学习
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Keyword：
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作者：
宁德利
李红梅
张雪玲
孙革
张洪光
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Author：
NING De-li
LI Hong-mei
ZHANG Xue-ling
SUN Ge
ZHANG Hong-guang
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作者单位：
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刊名：
中国卫生产业
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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