从高校招生视角对破解儿科医生短缺的思考
摘要：
通过2017年浙江省普通高校儿科学本科以及临床医学类相关专业招生数、投档分的比对,认为儿科学涉及分支学科较广、面对的人群较多,而当前招生的人数远远不足,难以满足儿科发展需求.为此提出3点建议:加大儿科学招生数、调整临床医学专业课程设置、增加儿科行业吸引力.
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doi：
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关键词：
普通高校
招生
儿科学
建议
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Keyword：
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作者：
王亚勤
刘峰
王波
孔丽红
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Author：
WANG Ya-qin
LIU Feng
WANG Bo
KONG Li-hong
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作者单位：
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刊名：
中国卫生产业
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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页码：