临床医学本科教育过程中自我效能感的现状与培养

摘要:

自我效能感是教育过程中非智力因素,它对学生的学习工作生活产生着非常重要的作用.本文通过介绍临床医学本科生自我效能感的现状,探讨自我效能感对本科临床医学生的影响以及培养途径.

Abstract:

  • doi:
  • 关键词: 自我效能感 临床医学 培养
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  • 作者: 章晓云 欧康康 陈跃平 王瑜 陈锋 刘芬芬 蔡歌 朱继翀
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  • 刊名: 影像研究与医学应用
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