小二急性上呼吸道感染护理中舒适护理的应用体会

2019.10.31 10:41
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  小二急性上呼吸道感染护理中舒适护理的应用体会

  王己

  (河南省南阳市中心医院南阳473009)

  摘要:目的:分析对小儿急性上呼吸道感染患者应用舒适护理的临床效果。方法:选取2014年3月~2016年3月我院接收的92例小儿急性上呼吸道感染患者作为研究对象,采用信封法随机分为舒适组和常规组,每组46例,常规组采用常规护理手段,舒适组应用舒适护理服务,统计两组的体征消失情况和护理满意度。结果:舒适组的护理满意度为97.83%,高于常规组的80.43%,差异有统计学意义,P< 0.05;舒适组患儿的各体征消失时间均短于常规组,差异有统计学意义,P< 0.05。结论:在小儿急性上呼吸道感染护理中应用舒适护理,可以改善患者的病情,提高护理满意度。

  关键词:急性上呼吸道感染;小儿:舒适护理

  中图分类号:R473.72 文献标识码:B doi:10.13638/j.issn.1671-4040.2018.09.086

  急性上呼吸道感染是幼儿群体中常见的临床疾病,多发于冬春两个季节,常通过空气与飞沫两种方式传播。小儿患者发病时,会表现出极为明显的呼吸道感染症状,出现急性鼻炎、急性扁桃体炎等症状,严重影响幼儿群体的正常生活和身体健康[1]。在I临床治疗中,鉴于小儿患者的特殊性,配合有效的护理措施,可提升患者的治疗依从性,改善患者预后。本研究在小儿急性上呼吸道感染护理中应用舒适护理,临床效果显著。现报道如下:

  1 资料与方法

  1.1 一般资料选取2014年3月~2016年3月我院接收的92例小儿急性上呼吸道感染患者作为研究对象,采用信封法随机分为舒适组和常规组,每组46例。常规组男21例,女25例;年龄2~9周岁,平均年龄(5.46+ 0.04)岁;舒适组男23例,女23例;年龄1—12周岁,平均年龄(6.13+ 0.37)岁。两组患者的一般资料相比较,差异无统计学意义,P>.05,具有可比性。

  1.2护理方法

  1.2.1 常规组 给予常规护理措施。

  1.2.2舒适组给予舒适护理服务。(1)心理护理:由于急性上呼吸道感染患者的年龄一般偏小,一些小儿患者在治疗过程中会有严重的心理压力,并对医护工作人员的治疗手段感到恐惧、抗拒和紧张,影响治疗效果。因此,护理工作人员应重视小儿患者的心理护理,要采取耐心、温柔的护理态度,与小儿患者建立亲密的交流模式。对年龄稍大患儿,可以采用讲道理的方式,细心开导;对于年龄偏小患儿,可以采用转移注意力的方式,例如借助电视、电脑和玩具等提升小儿患儿的治疗依从。同时,护理工作人员也要注意患√L家属的心理问题,一些患儿家属同样会对治疗过程产生一定的担忧,容易对治疗过程产生疑问、质疑等,护理工作人员要及时对患儿家属进行相应的健康指导,帮助患儿家属正确认识医护工作人员的治疗手段,从而提高家属的配合度四。(2)体温护理:一些患儿体温过高,护理人员应给予物理降温护理,将冰袋放在患儿的头部、腋下等处,帮助患儿降温;也可以采用酒精降温法,帮助患儿降低体温;如果患儿高烧不退,要及时给予退烧药物进行治疗,避免患儿因体温过高而出现严重的并发症。(3)饮食护理:护理人员要合理控制患者的饮食,要求患儿禁食辛辣、油腻食物,多食用高纤维、高营养、易消化、清淡的食物。(4)呼吸道护理:一些患儿咽部可能会出现炎症,护理人员要指导患儿及时排痰,保证患儿呼吸道时刻处于通畅状态,必要时可以采用机械吸痰机帮助患儿正常排痰[3]。

  1.3观察指标 统计比较两组的体征消失情况和护理满意度。采用问卷调查法,请所有参与本研究的小儿患者家属对护理人员的整体业务水平进行客观评价,评价等级分为非常满意(80~100分)、较为满意(60~79分)和不满意(59分以下)。护理满意度=(非常满意例数+较为满意例数)/总例数×100%。

  1.4统计学处理 数据处理采用SPSS18.0统计学软件,计数资料以%表示,采用X:检验,计量资料以(x±s)表示,采用f检验。P<0.05为差异有统计学意义。

  2结果

  2.1 两组的护理满意度比较舒适组的护理满意度为97.83%,高于常规组的80.43%,差异有统计学意义,P<0.05。见表l。

  表l两组的护理满意度比较[例(%)]

  组别

  妇

  非常满意

  较为满意

  不满意

  满意度

  舒适组

  常规组

  46

  46

36  (78.26)

24(52.17)

9  (19.56)

13  (28.26)

 1  (2.17)

9  (19.56)

45  (97.83)

37  (80.43)

  x2

  7.180  5

  P

  0.007  3

  2.2 两组的体征消失情况比较 舒适组患儿的各体征消失时间均短于常规组,差异有统计学意义,P< 0.05。见表2。

  表2两组的体征消失情况比较(d,x±s)

  组别

 

    n

 

    发热消失

    时间

  咽痛消失

    时间

咽部充血消

  失时间

  流涕消失

    时间

  舒适组

  46

  2.03士1.51

  2.59:t  1.52

  3.06t  1.29

  2.92t  1.74

  常规组

  46

  3.96士1.62

  4.85±1.87

  5:17t  1.57

  4.09t  1.89

  f

  5  910 6

  6360  6

  7.042  6

  3.088  8

  P

  0  000 0

  0.000  0

  o.oo00

  O.002  7

  3讨论

  急性小儿上呼吸道感染通常是由于健康孩童感染病毒或细菌引起的,当小儿患病后,会表现出咳嗽、多痰、咽喉肿痛、发热和流鼻涕等临床症状,对小儿患者的正常生活和身体健康造成影响[4]。在临床治疗的过程中,通过配合舒适护理和强化心理护理,引导患儿及家属正确看待疾病和医生的治疗手段,并做好降温护理,避免患儿体温长时间过高,出现严重的并发症,同时,加强饮食和呼吸道护理,可显著提升治疗效果,改善患者病情,因此,受到医护专家的一致认可[5]。

  本研究结果显示,舒适组的护理满意度为97.83%,高于常规组的80.43%,差异有统计学意义,P<0.05;舒适组患儿的各体征消失时间均短于常规组,差异有统计学意义,P<0.05。综上所述,在小儿急性上呼吸道感染护理中应用舒适护理,可以改善患者的病情,提高护理满意度。

  参考文献

  [1]王国清,舒适护理在小儿急性上呼吸道感染护理中的临床应用效果分析[J].世界新医学信息文摘(电子版),2016,16(77):351

  [2]胡明,舒适护理在小儿急性上呼吸道感染中的应用体会[J].世界新医学信息文摘(电子版),2016,16(11):241-242

  [3]郑春媚,对小儿急性上呼吸道感染的护理体会[J].中国卫生标准管理,2015,6(11):219-220

  [4]刘雪琴,李小美,小儿急性上呼吸道感染的临床护理体会[J].吉林医学,2013,34(24):5029

  [5]苏小琴,邓芳菊,欧阳文姝,等,小儿急性上呼吸道感染护理中舒适护理的临床应用效果分析[J].继续医学教育,2015,29(8):120-121


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