中国学校卫生杂志容易投吗

　　《中国学校卫生》杂志是国家卫生健康委员会主管、中华预防医学会主办的系列学术期刊之一，以反映我国学校卫生、儿少卫生和有关学术研究为主要内容的学术期刊。本刊的宗旨是：贯彻党和国家对学校卫生工作的方针政策，坚持学术性为主的原则，努力为儿少卫生学科和学校卫生专业的科研人员、教学人员、工作人员及管理人员服务。

　　一、《中国学校卫生》杂志好投吗

　　很多人在问《中国学校卫生》这本期刊好不好投，小编收集了几个投稿经验，对这本期刊的投稿进行一点分析：

　　作者一：文章是心理卫生方向的，期刊的编辑很好，会及时的回答问题，处理速度很快，审稿专家给出的意见也很专业，有参考价值。个人觉得文章内容新意，语言格式符合期刊要求，还是很容易被期刊收录的。

　　作者二：审稿花了三个月的时间，审稿过程很仔细，认真，提出的问题很有参考价值，但是速度还是比较慢的，去年2月份投的稿件，5月返修，7月校稿，今年的1月才出刊，时间还是比较长的。

　　作者三：中国学校卫生这本期刊质量还是很高的，审稿专家给出的意见很中肯，编辑态度好，就是现在积压的稿件比较多，处理速度比较慢，8月21日投的稿件，10月终审审稿返回，修改返回后，11月22日被录用。

　　从上述的几个投稿经验可以看出，《中国学校卫生》这本期刊的审稿时间在三个月左右，同时，《中国学校卫生》这本期刊被统计源核心和北大核心收录，对论文的要求比较高，稿件堆积的也比较多，但是，只要文章符合期刊的收录方向，有创新性，可以参照外审专家给出的意见认真修改，还是很好收录的。

    　二、《中国学校卫生》杂志的投稿要求

　　1、撰文要求 文稿应具有科学性、实用性，资料可靠、数据准确、结构严谨、推断合理、语言简洁、层次清楚、书写工整规范，必要时应采取统计学处理。论著文章一般不超过6 000字，流行病学调查、学校卫生管理和短篇报道一般限于4 000字以内。

　　2、文题 应简洁明了，恰当地反映论文的主题内容。一般不超过22个字，不设副题。

　　3、作者 文题下列出作者的姓名、作者单位、所在城市及邮政编码。不同的单位应按顺序列出，并在作者姓名的右上角加以标识。文章首页脚注应添加第一作者简介(姓名、出生年份、性别、籍贯、学历、职称及主要研究方向)。如需添加通讯作者，请补充E-mail。

　　4、摘要 采用结构式摘要，摘要必须包括目的、方法、结果和结论四大部分，采用第三人称撰写，一般限于400字以内。

　　5、关键词 请尽量选用《医学主题词表》(MeSH)、美国国立医学图书馆编辑的新版《Index Medicus》中所列的规范性词汇，或择用论文中的主题用词。关键词以3～5个为宜，英文关键词应与中文一致。每个英文关键词第一个字母大写，各词汇之间以“;”隔开。

　　6、医学名词 以1998年由全国科学技术名词审定委员会审定、公布，科学出版社出版的《医学名词》和相关的术语名词为准，暂未公布者仍以人民卫生出版社出版的《英汉医学词汇》为准。

　　7、缩略语 文中尽量少用缩略语，必须使用时于首次出现处先列出全称，然后用括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者用“，”分开。对公知的缩略语可不注出中、英文全称，缩略语不得移行。

　　8、计量单位 实行1984年2月国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，并以通用的单位符号表示，注意单位名称与单位符号不可混合使用。

　　9、统计学符号 根据《统计学名词及符号》的规定要求书写。

　　10、数字 按《关于出版物上数字用法的规定》，文章中出现的公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数均用阿拉伯数字。

　　11、图表 图表附于相应文字后，分别按其在正文中出现先后次序连续编码，每个图表均应冠以图(表)题，说明性的资料置于图(表)下文注释中。

　　12、参考文献 按GB/T 7714—2015规则采用顺序编码制著录，依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。文中参考文献应该是作者亲自阅读过并且在论文中引用的新资料文献。文后参考文献条数不受限制，原则上是论著类文章不应少于15条，综述类文章不应少于40条。所引用的文献应是近期发表的论文，好引用5年以内的文献资料。

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