目的 探究和分析心理护理和健康教育对冠心痛心绞痛患者二的影响.方法 选择本院2017年2月～2018年2月收治的130例冠心痛心绞痛患者,随机将其分为两组,A组患者予以一般护理措施,B组患者在A组患者护理方法基础上联合使用心理护理和健康教育,比较两组患者的心理状态和患者满意度.结果 A组患者的满意度显著低于B组患者的满意度(P＜0.05);A组患者的焦虑、抑郁评分均高于B组患者(P＜0.05).结论 对冠心病心绞痛患者在常规护理方法基础上进行心理护理和健康教育,能够显著缓解其不良情绪,提高满意度,值得在临床中应用.