大学生时间管理倾向在疲劳与考试焦虑间的中介作用
摘要:
目的:探讨考试焦虑,时间管理倾向与疲劳三者间的关系.方法:对390名在校大学生采取Sarason考试焦虑量表(TAI),青少年时间管理倾向量表(ATMD),疲劳评定量表(FAI)问卷调查.结果:环境特异性(t=-2.645,P=0.009)、疲劳结果(t=-2.223,P=0.029)、睡眠反应(t=-2.305,P=0.023)及疲劳总分(t=-2.082,P=0.038)在男女性别上差异显著,时间管理倾向量表总分及各因子与疲劳评定量表总分及各因子呈显著正相关(r=0.127~0.388,P<0.05),时间管理倾向量表总分及时间监控观、时间效能感因子与考试焦虑呈显著负相关(r=-0.185~-0.236,P<0.05).时间管理倾向量表总分及3个因子在疲劳与考试焦虑之间起部分中介效应.结论:疲劳不仅可以直接导致大学生考试焦虑,而且也能够通过时间管理能力的降低进一步影响其考试焦虑的程度.
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doi:
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关键词:
大学生
考试焦虑
时间管理倾向量表
疲劳评定量表
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Keyword:
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作者:
延艳娜
孙丽君
冯克曼
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Author:
YAN Yanna
SUN Lijun
FENG Keman
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作者单位:
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刊名:
中国健康心理学杂志
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Journal:
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年,卷(期):
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所属期刊栏目:
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基金项目
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在线出版日期:
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