OSCE在临床医学实习生岗前技能考核中的应用
摘要：
目的 探索客观结构化临床考试(OSCE)在新入科实习生岗前技能考核中的应用效果,以促进医院临床实践教学规范化、标准化、科学化.方法 随机将进入医院临床实习的2014级60名医学生分为实验组和对照组各30人.实验组采用基于OSCE的培训方法进行岗前培训,对照组按照传统的教学方法进行.岗前培训结束后统一进行OSCE考核,同时对实习生与考官进行问卷调查.利用SPSS20.0统计软件将最终的考核成绩和问卷调查结果进行统计分析.结果 实验组的OSCE考核成绩明显高于对照组,差异具有统计学意义;问卷调查显示大多数受访者对考试时间的安排、内容的难易程度等方面均呈满意态度,OSCE有助于对临床技能的掌握,可有效反映出学生的临床能力.结论 对实习生进行OSCE的岗前技能培训与考核,可以明显提高实习生的临床技能水平.
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doi：
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关键词：
客观结构化临床考试
临床医学
岗前技能考核
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Keyword：
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作者：
王宽垒
孙磊
潘利民
武雪亮
彭伟
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Author：
Wang Kuanlei
Sun Lei
Pan Limin
Wu Xueliang
Peng Wei
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作者单位：
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刊名：
中国病案
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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